aktivite, beceri küpü (activity, the ability cube- quiet book)

  Bu da yeni hazırladığım aktivite küpüm. Üzerinde değişik becerileri kazandırmaya çalıştım. Küpü daha da işlevsel hale getirmek için sadece  beceri değil kavramlarıda vermeye çalıştım.

Küpun her yüzünü

 iki kat tasarladım. Ilk katta daha kolay beceri  öğretimi, ikinci  katta biraz daha zor.  Şuan kızım 16 aylık bizim için biraz zor ilerde daha rahat oynayabiliriz.

Sayfaları 24×24 cm kare şeklinde tasarladım. Önce 12 adet sayfa hazırladım. İki adet sayfayi birbirine birleştirme işini  annem yaptı. Hepsini makinede dikti sağolsun. Tüm sayfaları evde bulunan çaydanlık kutusunu üzerine sıcak silikonla yapıştırdım. Bu kutu tam küp şeklinde değil, 24 cm'lik yüzeyler oluşturacak şekilde kesip, kutuyu koli bandıyla sabitledim.

Bu dıştan görünen yüzeyleri

Soldaki resimde  önce üst katta hem bağcık bağlama hem de fermuar açıp kapatma becerisini öğretmek için bi sayfa hazırladım. Fermuarı kızımın eskiyen hırkasından çıkarmıştım, bağcığı ise eşofmanımın belindeki kullanmadığım bir bağcığı çıkardım. İçindeki katta ise hem şekilleri  hem de renklerine göre eşleştirmeyi öğretmek için bir sayfa hazırladım. Bu şekillerin arkasınada cırt cırt diktim.

Sağdaki resimde üst katta çıt çıt açıp kapatabilmesi için büyüklü küçüklü çıt çıtlar diktim. Birde elimde olan mıknatıslı bi cıt cıt vardı onu da silikonla yapıştırdım. Üslerine de yerini belli etmesi için renkli daireler kesip yapıştırdım.İçindeki katta, yelkenli üzerinde bağcık bağlamayı öğretmek için, güneş ve bulutlarda ise klips ile takmak için bir sayfa hazırladım.

Solda ilk katta kopça açma-kapama becerisi. Kopçaları tuhafiyeden almıştım. Elimde diktim. İçindeki katta kemer takma becerisi var. Köpek resminin kalbini  çıkarıp, kesip, sıcak silikonla yapıştirdim. Üzerindeki kemer eski kopan bi keserimdi.  Kemeri elimde diktim.

 Soldaki resimde kızımın eski küçülen bi askılı pantolonunu kullandım. Hiç bozmadan direk pembe keçe üzerine makinede diktik. Alt sayfada düğme ilikleme becerisi var. Bunun içinde keçeden çiçekler kestim. Burada hem de renklerine göre eşleştirme de var.

Soldaki resimde ilk katta eski bi çantadan kestiğim klips takıp çıkarma becerisi var. İçindeki katta ise çiçekleri çıt çıt  ile takıp çıkarma becerisi var. Hem de renklerine göre eşleştirme de yapılabilir.

Şağdaki sayfada ise yine eski bi kazağımdan kestiğim büyük düğmeleri ilikleme becerisi var. Alttaki sayfada ise bir çanta içinde bebek kıyafetleri çırt çırt ile takma. Çanta üzerinde ise fermuar açıp kapatma becerisi var. İçinde bi de küçük bir ayna var.

 Hazırlamak bir hafta mı aldı. Bir hafta derken geceli gündüzlü değil sadece 4-5 akşam bi kaç saat yapabildim. Ben bu keçe işini çok sevdim inşallah başka keçe kitaplarda yapmayı düşünüyorum. Çok fikrim var ama az vaktim var :-(

Montessoride Ev Düzeni Nasıl Olmalı

      Montessori eğitiminde ev düzeni büyük önem kaplamakta.  Montessori eğitiminde ev düzenindeki amaç çocuğun hayatını kolaylaştırmaktır. Çocuğun kullananacağı tüm nesneleri çocuğun boyutlarına uygun olarak düzenlemelidir çocuk kendi ihtiyaçlarını kimseden yardım almadan kendi yapabilsin.. Her odada mutlaka çocuğunuza ayrılmış bir alan olmalı.Bu düzenlemeler sayesinde çocuk daha özgür ve kendini bu eve ait bir birey olarak hissedecektir.

      Montessori yönteminde ev düzeni hep aklımdaydı fakat Ebrar daha dönemezken buları yapması hayaldi benim için....

       Hamdolsun Rabbime Ebrar artık sürünmeye başladı. Henüz emekleme şeklinde değil ama buna şükür İnşallah zamanla emekleyip yürüyebilecekde... Canım kızımın fizik tedavide o kadar yorularak sürünmeyi öğrendiki, onu daha da sürünmeye teşvik etmesi için odasını babasıyla ona göre düzenledik. Şimdilik sadece odası zamanla inşallah evin tüm odalarında kendine ait bölümler oluşturacağım.

 

 

Kitaplarımız için babamız bize bi raf yaptı. Raf için en uygun yer orası diye düşündüm. Zaten oda küçük her yer dolu, bi tek bu duvar boş gibiydi. hemde uyku öncesi hazırlıkta bi rutin oluşturduk bu sayede kendi uykuya dalabiliyor. Akşam 7 gibi yemeğimizi yedikten sonra odamıza gelip altımızı değiştiriyoruz. Yatarken hemen altını kapatmıyorum hem hava alıyor, o sırada ben rutin fizik hareketlerimizi ve masajımızı yapıyorum. Masaj yaparken canım annemin aldığı ozon yağıyla masaj yapıyorum ayaklarına, hem rahatlıyor hem kaslarımız güçleniyor. sonra altını kapatıp pijamalarını giydiriyorum. Büyük yatakta kitapların resimlerine bakıp sakin uyku öncesi dil gelişiminide desteleyen bi etkinlik yapmış oluyoruz ve iyice uykusu gelince ışığı kapatıp üstünü örtüyorum. Odadan çıktığımda hala uyumamış oluyo ama kendi uykuya dalabiliyor. Ekstra bi durum olmazsa kendi uyuyor, uyuyamazsa gelip emziriyorum o zaman kesin uyuyor :-)

Oyuncak rafımızı kapaksız ve kısa boyutta tasarladık. Bu dolabı kızımın beşiğinin alt bölümünde olan çekmecelerin çerçevesini kullandık. Hem beşiği kaldırınca koyacak yer olmadıgından böyle değerlendirmek çok mantıklı ve yeni bi dolap almadığımız için çok hesaplı oldu. Sadece orta bölümüne iki adet raf kestirdi eşim birde alt bölümü açıktı oraya da düz tahta keserek birleştirdik.

Peteğin önüne yerleştirdimki hem yerden tasarruf edelim, hem de peteğin ısısını engellemeyelim. Kızım Bu oyuncakları görünce sürünerek ulaşmaya çalışıyor. Otururkende rahatlıkla ulaşabiliyor.

Beşiğindeki yatağını kullandık. Duvara gelen kısıma eski bi kanepenin süngerini yerleştirdim. Üzerine de battaniyelerri serdim. Kızım uyanınca tavşan nerde  kızım deyince gösteriyor. Birde kızıma uygun masa almamız lazımdı fakat daha tam destekle oturamadığı için kendi boyuna uygunda olsa sandalyeden düşebilirdi, o yüzden salonumda duran orta sehbayı kullandık hem sandalyeyede gerek yok bacakları altına sığıyor ve çok geniş. Sağda boş kalan yere de oyuncak kutularımızı koydum.

Dolaplarımızıda hemen kapını girişine koyarak yerden çok tasarruf ettik. Ortada çok geniş bi yer kaldı bize. Dolabının kapağına küçük bir ayna yapıştırdım. uyanınca kendimize bakıyoruz. Dolabın bir çekmecesini çıkarttım ve içine bebeklerini yerleştirdim burda da bebeklerimizle oynuyoruz.

Bebek küvetindeki oyunlar

      Kızım doğmaya yakın alışveriş yaparken herkes gibi bizde aldık bu banyo küvetini, ilk bir kaç ay çok işimize yaradı ama sonra ne yapcamı bilemedim evde kalabalıkdı. Bari oyunlarımızda kullanalım dedim boş boş durmasın dimi...
          Geçen yaz çok işime yaradı içine su koyup oynadıki balkonda, kışında işime yaradı toprak koyup oynamıştık. Şimdi de gazete ve top küveti oldu.
       Gazeteleri getirdim. Ben yırtmaya başlayınca çok hoşuna gitti kızımın o da yırtmak istedi,beraber yırttık küveti doldurduk. Sıra küvetin içine girmeye gelince kızım biraz korktu. Zaten başta herşeyden korkar. Ben de içine oyuncaklarından bazılarını sakladım onları bulmaya çalıştık. İyice alışınca içine oturtturdum. Surat ifadesi çok komikti hemen çektim. Sonra sonra alıştı. Havalara uçurduk kağıtları, eğlendik bayaa. Bi kaç gün kaldı odamızda değişik oyunlar kurarak oynadık.
       Top havuzunda korkmadan oynadı tabiki. Tüm topları dışarı atıp 'attııı' diyor canım kızım. Zaten 'baba' kelimesinden sonra ilk kelimesi 'attıııı'. Herşeyi  attığı için kolay oldu öğrenmesi. Sepetin içine iki eliyle aynı anda attı topları sanki acelesi var biran önce doldurdu :-)
       Küvet oyunlarına devam edicez bakalım bundan sonra nasıl kullanırız küveti, şuan hiç bi fikrim yok ama her an gelebilir :-)

mavi günümüz montessori duygusal havuz (sensory pool)

Duygusal havuzlarımızdan mavi. 

Maviye gelince tad alma duyumuz uyarılamadı. bende farklı bişey olsun diye mavi gıda boyasıyla su hazırladım ebrarın en sevdiği şey suyla oynamak suyu görünce hemen şap şap vurmaya başladı aslında üzerinde kapak yüzdürmek için yapmıştım ama ebrar pipetle oyun hamuruna yapışık olan kapağı şap şap vurdu, her taraf su oldu. Kendince baya eğlendi ;)

Sarı günü montessori duygusal havuz (sensory pool)

Sarı günümüz :)

uykudan kalkınca prensesim yine sarı kıyafetlerini giydi. içerde hazırladığım sarı nesneleri gördü nesneleri tek tek inceledi ama en çok yine yiyecekler dikkatini çekti. Bir yandan yedi bir yandan oynadı. Sarı boyalarla resim yaptık. Balonlarla oynadık.

Kırmızı günümüz montessori duygusal havuz (sensory pool)

DUYGUSAL HAVUZ (KIRMIZI)

Montessori eğitiminde hep duygusal havuzlardan bahsedilir. Basitçe duyusal havuz nedir açıklayım; mümkün olduğu kadar çok duyuya hitap eden materyallerin-malzemelerin konulduğu bir kaptır. Görme, İşitme, tat, koku, dokunma duyularına hitap eder. Kendi duyularını keşfederler ve duyularını uyarırlar. Farklı kavramları öğrenirler ve farklı dokuları hissederler. bu hazırladığım duygusal çalışmam havuzdan taştı:-) evde o kadar çok kırmızı materyal varmışki ben bile şaşırdım. kızım uykudan uyanınca kıyafetlerini de değiştirip kırmızı gününe hazır olduk. daha önceden hazırladığım kırmızı materyallerin ortasına oturttum hepsiyle tek tek oynadı. yeni yeni oyunlar kurduk.

 Oyunda en sevdiği yer narı yemek oldu, tad alma duygusunuda harekete geçirmiş olduk bu sayede :-)

duygusal balonlar 0-1 yaş oyunlar

 Hepsi birbirinden farklı ve renkli balonlar. içlerinde tuz, nişasta, nohut, pirinç, su ve hava var.
        Bu etkinliği paylaştığımda çoğu kişi tehlikeli olabileceğini söyledi tabi haklı olabilirler çünkü dişleri olsa ısırıp patlatabilirdi ama kızım daha küçüktü bunu yaptığımda . daha sonra dişleri varkende verdim benim kızım ağzına aldı bekledim patlatırmı diye o an yapmadı ama yapmıcağı anlamına da gelmez. Kızım değil ama bize misafir gelen arkadaşlarıçocukları dişleyip patlattılar.

montessori duygusal şişeler0-1 yaş oyunlar (sensory boxes)

Kızım 3-4 aylıktı bu şişeleri yaptığımda o zaman daha tutmayı bile beceremiyordu. bende farkındaydım tutamayacağının ama yine de oyuncakları önceden yapmak daha hoşuma gidiyor, belki o oyuncak sayesinde geç kazanacağı bir davranışı, beceriyi daha önce kazanıyor. Bu nedenle bütün oyuncaklarım hep ebrarın daha hazır olmadığı şeyler oluyor ama zamanla o oyuncaklarla oynadığını, büyüdüğünü, öğrendiğini görmek beni daha da mutlu ediyor. Her ne kadar ilk başta bin bir hevesle yaptığım oyuncakların yüzüne bile bakmasa da daha sonra o mutluluğu kat be kat yaşıyorum :)

İçi su dolu olan şişeyi bırak eline almayı kımıldatamıyordu bile ben sallıyordum içindeki boncuklara  dikkatle bakıyordu. şimdi salla kızım diyorum kendi sallıyor içindeki su durana kadar izliyor. Bu arada küçük su şişelerinin içinde birinde pembe su boncuklar ve sim var, diğer şişede yeşil bulaşık detarjanı var bu şişe uzun süre bekleyince köpüğü kayboluyor sadece yeşil su kalıyor ama eline alınca kızıma salla diyorum sallıyor ve tekrar köpürüyor. Diğer bi şişede ise pon ponlar var renkleri dikkatini çekiyor ve çevire çevire inceliyor. sizde  daha başka duygusal şişeler yapabilirsiniz.

Bardaktan yaptığım oyuncak ise işitme duyusuna hitap ediyor. Bunu 3 aylık bebekken salladığımda ağlarken bile susup dinliyordu. içlerinde nohut, buğday ve ince bulgur var ve sesleri inceden kalına doğru değişiyor. Şimdi artık kendi sallayabiliyor. önceden çekmiştim bu resimi şimdi ise üzerlerini renkli bantlarla süsledim daha görsel oldular.

montessori duygusal havuzu- ince,kalın kum (sensory pool)

0-6 yaş arasında çocuklar tüm hayatları boyunca öğrenecekleri bilginin %70-75 ini öğrenirler. Bu nedenle ne kadar çok uyaran öğrenmeyi o kadar artırır. Ben de bu nedenle kızıma(10 aylık) farklı farklı yaşantılar sunmaya çalışıyorum. Bunun dışında fizik tedavide fizyoterapistimizin 'Ebrarın bacaklarına farklı özellikteki nesnelerin dokunmasını sağlayın ve bacaklarında his olmayan bölgelerle beyin arasında bu uyarımlar sayesinde snaptik bağlar kurun' söylemi üzerine bende elime ne geçerse bacaklarına sürmeye masaj yapmaya başladım. Bugün de kalın kum ve ince kumla oynadık. bebekken banyo yaptığı küvette önce kalın kumla oynadık, içine değişik nesneler sakladım birazını gösterdim sonra kendi eşeleyerek buldu nesneleri. Toprağa dokunurken benim kızım ürperiyor. Başka çocuk olsa alır döker, bizimki ellemeye korkuyor. Bu oyun sayesinde az çok kuma dokundu :-)